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文件名称:班级德育自主体系与学生自我效能感的关系探讨论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-05-22
总字数:约3.66千字
文档摘要
班级德育自主体系与学生自我效能感的关系探讨论文
摘要:本文旨在探讨班级德育自主体系与学生自我效能感的关系。通过分析班级德育自主体系的实施现状,以及学生自我效能感的培养途径,本文提出相应的策略,以促进班级德育与学生自我效能感的协同发展。
关键词:班级德育自主体系;学生自我效能感;关系探讨
一、背景分析
(一)班级德育自主体系的重要性
1.提高学生的道德素养
班级德育自主体系旨在培养学生自主参与德育活动的意识与能力,使其在日常生活中自觉践行道德规范。通过德育自主体系的实施,学生能够在实践中提高道德素养,形成良好的道德品质。
2.培养学生的责任感
在班级德育自主体系中,学生需要承担一定的德育任务