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德育自主体系在班级管理中的挑战与应对论文

摘要：本文旨在探讨德育自主体系在班级管理中面临的挑战及其应对策略。通过分析德育自主体系的内涵和特点，列举了两个主要挑战，并针对每个挑战提出了相应的应对措施。本文旨在为班级管理者提供有益的参考，以提高德育工作的实效性。

关键词：德育自主体系；班级管理；挑战；应对

一、概念阐述

（一）1.德育自主体系的内涵

德育自主体系是指在学校德育工作中，以学生为主体，教师为主导，通过培养学生的自主性、自律性和创造性，实现德育目标的一种教育模式。这种模式强调学生的主体地位，注重发挥学生的内在潜能，使其在道德实践中自我教育、自我管理、自我提升。

2.德育自主体系的特点

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