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文档摘要

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小学英语学习成就观的变化与探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学英语学习成就观的变化及其影响因素，以期为我国小学英语教育改革提供理论支持。文章首先分析了小学英语学习成就观的演变过程，随后探讨了影响成就观变化的内外部因素，最后提出了适应新时代要求的小学英语教育策略。

关键词：小学英语；学习成就观；教育改革；内外部因素

一、引言

（一）小学英语学习成就观的变化

1.从重视知识传授到注重能力培养

随着教育观念的不断更新，小学英语教育目标从单纯的传授知识转变为注重培养学生的综合能力。过去，英语教育主要关注学生的语法、词汇等基础知识掌握，而如今，英语教育更加重视学生的听说读写能力的全面发展，以提高学生的英语