第2课时小数、分数、百分数总复习数与代数数的认识用尽可能多的方式解释“”的含义。把3个苹果平均分成4份，求每份有多少个苹果，用除法计算：3÷4＝（个），每份是个苹果。这里的表示具体的数量。把一个圆平均分成4份，其中的3份用分数表示是。把一个正方形平均分成4份，涂色部分占其中的一份，用分数表示是，3个用×3＝。红色彩带的长度是绿色彩带长度的。结合具体的例子说一说。（1）小数、分数、百分数之间的关系。（2）分数、除法之间的关系。（3）商不变的规律与分数基本性质的关系。（