纸桥制作与改进第2课第四单元桥梁与人们的生活（粤教粤科版）一年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：知道不同结构对桥梁承重能力有影响。科学思维：通过观察、设计、制作、测试、改进等活动，培养学生的观察、动手、分析和创新的能力，提高学生解决问题的能力。探究实践：能利用工具制作简单的纸桥，并能根据测试结果对纸桥进行改进。态度责任：激发学生对桥制作的兴趣，培养学生的团队合作精神和勇于尝试、不怕失败的科学态度。新知导入02纸桥已经设计好了，下一步需要做什么？制作纸桥新知导入02（1）制作纸桥时，我们要注意什么？（2）完成制作后，我们还应该做些什么?新知导入02根据讨论，把我们的想法记录下来吧。活动1：制作纸桥探究新知03按照自己的设计，完成纸桥制作。（1）按照自己的设计制作，不可脱离设计图。（2）在制作过程中可以修改设计图，修改的地方在设计图上标明。（3）使用剪刀时要注意安全。活动1：制作纸桥探究新知03回顾：制作纸桥需要准备哪些材料？使用过的A4纸5张、剪刀、胶带活动1：制作纸桥探究新知03回顾：制作一座纸桥应该达到什么要求才算成功？①站得稳②能承受2枚一角硬币重量活动1：制作纸桥探究新知03制作步骤（1）检查一下材料是否齐全且符合要求。活动1：制作纸桥探究新知03制作步骤②将两张A4纸从中间裁开，裁成四张纸。③将四张纸分别折成四根小条，要折得紧一点，再将四根小条对折，如图。活动1：制作纸桥探究新知03④用另外两张A4纸折出两根长条，也要折得紧一点。制作步骤活动1：制作纸桥探究新知03制作步骤⑤再用一张A4纸折成如图的样子，就像是一个凹槽，两边都折起约1厘米的边。活动1：设计纸桥探究新知03制作步骤⑥把折好的四根小条夹在长条上。每根长条上面夹两根小条，然后用胶带固定住。活动1：设计纸桥探究新知03制作步骤⑦把两根长条平行放好，然后把凹槽形的折纸放在上面作为桥面，用胶带固定住就可以了。活动2：测试与改进探究新知03①制作的纸桥是否和自己的设计一致？②纸桥是否能稳定地站住？③能否承受两枚一角硬币的重量？测试纸桥活动3：测试与改进探究新知03把我们的测试发现记录下来。