四年级数学教师工作计划范文
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(工作计划)
单位：____________________
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日期：____________________
编号：YB-BH-056621
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教师工作计划
四年级数学教师工作计划范文
计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，
是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预
览无问题可下载打印或者改编使用。
四年级数学教师工作计划范文1
班级情况
全班XX个学生经过三年的学习，基础知识掌握得比较牢固，期末测试合格
率达到92%，平均分数达到88分以上。多数学生能够保持良好的学习习惯，能
够按时完成作业，能积极举手发言，认真思考，养成了良好的思维习惯。学生的
书写也比较好，多数学生都能动手操作研究问题。
教材分析
本册教材内容共分四大块八个单元，分别是：
(一)数与代数中的“认识更大的数”、“乘法”、“除法”、“生活中的负数”;
(二)空间与图形中的“线与角”、“图形变换”、“方向与位置”;
(三)统计与概率中的“统计”;
(四)综合应用。在坚持新世纪版编写思想、编写原则和编写特点的同时，力
图使学生体会数与大自然及人类社会的密切联系，体会数学的价值，增强理解数
学与应用数学的信心，初步学会用数学思维方式去观察、分析社会，解决日常生
活中的问题，形成勇于探索、勇于创新的科学精神，获得继续学习和适应未来社
会所必须的数学知识和应用技能。
教学目标
1、认识亿以内数的计数单位及其十进关系并会正确读写，能比较亿以内数
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教师工作计划
的大小，掌握大数表示法，认识并能求一个数的近似数，能对大数进行估计。
2、能识别线段、射线和直线并会用字母表示，认识平行线和垂线并能用工
具画出来，知道两点确定一条直线和两点之间线段最短，认识平角和周角并会量
会画指定的角。
3、掌握两、三位数乘法的计算方法并能正确计算，会运用数学知识解决一
些实际问题，体会大数的实际意义并能正确估计，掌握计算器的用法并能用它探
索一些数学规律和认识乘法运算定律。
4、能在方格纸上将图形旋转90度，能在方格纸上进行图形变换的操作活
动，能说出图形变换中的平移或旋转的过程。
5、掌握除数是两位数的除法的算法并能正确计算，理解路程、时间和速度
的关系并能解决相关问题，探索商不变规律并能用以解决相关问题，体会中括号
的作用并能计算含中括号的三步混合运算。
6、能在具体情境中用数对表示位置和用方向与距离表示位置。
7、了解负数的实际意义，会用负数表示日常生活中的现象。
8、了解条形统计图的特点和折线统计图的特点，会制折线统计图，能从折
线统计图上预测事物的变化趋势。
9、通过综合应用活动，树立应用数学的信心，感受知识联系。
重点难点
1、在具体情境中，认识亿以内的数并了解其在实际生活中的意义，掌握大
数读写的方法，认识近似数及其作用。
2、掌握两、三位数乘法的计算方法并能正确计算，会运用所学知识解决一
些简单实际问题，能用计算器探索一些数学规律。
3、能识别线段、射线和直线，认识平行线和垂线，能用三角尺画平行线和