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小学问题学生的德育渗透策略研究

-以海口J学校为例

摘要：在每一个班级管理里都会有一些问题学生，让我们教室班级管理遇到很多的挑战，同时也面临了很多教育中的突发事件。这些问题小学生他们是思想、行为、心理、学习等方面出现了一些不同程度偏离常态的问题。所以，我们教育者在教育过程中应该给予那些问题学生更多的关心和爱护。帮助他们营造一个良好的环境，对他们进行德育渗透，帮助他们树立正确的人生观、价值观。本文基于此，针对问题学生的不同类型以及产生的不同原因，对他们进行德育渗透，帮助他们树立正确的世界观、人生观和健康茁壮成长。贯彻教育实立德树人的根本任务。本文参考