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融合创客教育理念的Scratch少儿编程教学探索

摘要：近年来，越来越多的中小学开展编程教育，愈发重视创新能力的培养。信息时代，融合创客教育理念的编程教育更加符合新时代对于创新型人才培养的基本要求。当前中小学阶段在编程教育中侧重知识点的讲解，缺乏对创新能力、解决问题能力、动手操作能力的培养。创客教育是一种旨在培养学生的创造力、实践能力和解决问题的能力的教育理念。它强调学生通过动手实践、自主探索和团队合作来学习知识和技能。因此，本文以教学案例为切入点，探讨融合创客教育理念的Scratch少儿编程教学。本研究不仅可以帮助学生对编程知识的理解，还有助于学生创新能力