（幼儿园教案资料）维吾尔族是什么样的
维吾尔族是什么样的
活动一:表达与交流:我认识的维吾尔族
目标:了解新疆风俗文化
准备:调查表、新疆特产小吃
组织:
1、经验讲述,我认识的新疆人,装扮,特产…….
2、选读调查表.
3、制作大统计表:
我认识的维吾尔族
维吾尔族(人)服饰特产、小吃
活动二:表演与创造
舞蹈《摘葡萄》
目标:
1、学习掌握踏踮步,进退步,摇脖子,双托掌等动作.
2、表现新疆舞热情奔放的特点.
3、培养幼儿对音乐的表现能力.
1/4
第1页共4页
（幼儿园教案资料）维吾尔族是什么样的
准备:
音乐带
过程:
1、教师向幼儿介绍新疆维吾尔族的民族特点和习惯,以及新疆的丰富特产.
2、学唱歌曲.
3、学习舞蹈动作
4、能听音乐把所学动作创编到歌曲里.
活动三:表演与创造
欣赏《娃哈哈
目标:
1、感受维吾尔族歌曲的风格,培养幼儿感受音乐的能力.
2、培养幼儿对音乐的表现能力.
准备:
介绍新疆维吾尔族
过程:
1、欣赏歌曲《娃哈哈告诉幼儿曲名.
2、欣赏歌曲,感受维吾尔族音乐的风格.
2/4
第2页共4页
（幼儿园教案资料）维吾尔族是什么样的
3、欣赏歌曲,学习歌词.
4、边欣赏歌曲,边跟唱歌曲.
5、欣赏歌曲,自编动作表演,要求动作合拍,按乐句变换动作.
6、请表演得好的幼儿示范.
活动四:表达与创:新疆帽(折纸)
目标:
学习折画新疆帽,了解新疆服饰文化.
准备:
1、新疆帽折纸示范作品一件.
2、幼儿用书、彩笔、胶水.
组织:
1、幼儿欣赏新疆帽作品,激发幼儿兴趣.
2、示范讲解.
3、幼儿操作:折新疆帽.教师指导能力弱的幼儿.并添画图案.
4、幼儿戴上新疆帽、学跳新疆舞.
3/4
第3页共4页
（幼儿园教案资料）维吾尔族是什么样的
活动五:民族大联欢
目标:通过制作、表演,进一步了解少数民族文化.
准备:1、各民族服饰、乐器.
2、剪刀、纸(彩纸)、胶水各若干.回旋针若干.
3、磁带(各民族音乐、歌碟).
组织:
1、幼儿把自己装扮成自己喜欢的少数民族.(手工制作),教师协助幼儿.
2、能力弱的幼儿穿着少数民族服饰.
3、在音乐声中,跳少数民族舞、打歌.幼儿围成圈,师幼同台表演.
4/4
第4页共4页