（幼儿园教案资料）航天科学家有功劳
航天科学家有功劳
9/21上午
1、知道我国的航天城在甘肃的酒泉.
2、观察我国飞船和火箭的特征.
3、了解我国的神州号飞船已经建造了好几艘.
集体
神州号飞船发射的图片、模型等
1、出示地图,引导幼儿从地图上找出我国的甘肃的酒泉,让幼儿知道那是一片无人居住的戈壁,在那里建起
了我们中国的航天城,许多科学家日日夜夜在那里实验,建造中国自己的火箭和飞船.
2、引导幼儿观察我国的飞船和火箭的特征:飞船下面捆绑在一起的大推力的运载火箭,火箭什么印着鲜艳
的五星红旗和中国航天四个大字.
3、知道的神州号飞船已经建造了好几艘,即一号、二号……
老师我知道杨利伟叔叔是第一个上月球的人.
由于现在我们经常让孩子观看新闻,所以孩子们对于这些都很熟悉与了解,上课时都很愿意发表.
我是一个中国人(二)
9/21下午
1、知道京剧中的各种脸谱的名称,它们代表京剧中的不同角色,并有不同的表演动作.
2、激发探索兴趣,培养自信心和表演欲望.
3、在参与活动的过程中萌发喜爱京剧的情感.
集体
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个别
初步了解京剧,感受过锣鼓经.四大发明和上海有名建筑的小图片或照片.
节奏乐器若干.脸谱
1、复习歌曲《四大发明》.
——能用歌声唱出我们是勤劳祖先后代的自豪感.
2、继续欣赏《我是一个中国人》.
——参与体验.
——引导幼儿从脸谱、道具、动作上逐个分析,知道每个角色的名称,创造性地学做不同角色的动作.
——“刚才我扮演了谁?你从哪里看出来的?”(幼儿说出,教师出示脸谱、道具介绍角色名称)
——教师启发幼儿做出不同的手位和亮相动作.重点指导:圆场步、踱步,发挥幼儿创造性.)
3、游戏:《看谁说得对》.
——教师不做任何装饰,只用动作做出不同人物的动作,幼儿猜出是哪种角色?
——幼儿戴各种脸谱进行表演,初步迁移运用.
调整:
由于幼儿对歌曲相当感兴趣,所以我把欣赏活动改为学习活动,孩子们在理解歌词的基础上学会了唱京歌:
我是一个中国人.
我喜欢的中国运动员
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9/22上午
1、通过交流讲述雅典奥运会上我国运动员的优异表现,初步五星红旗飘扬的自豪感.
2、愿意用不同的表现形式表达对运动员的热爱之情.
集体
雅典运动会报道、运动员竞技场面、获奖照片资料等图片、纸、笔
1、你最喜欢那一位运动员?为什么?
2.他有什么本领?
3.孩子们表达表现:自己喜欢的运动员的竞技运动画面.
一说到中国运动员,孩子们马上说出了许多:姚明、刘翔、王义夫等,黄媛晨小朋友这方面的经验比较丰富,
她还说出了田亮、罗雪娟等,很多幼儿露出来羡慕的眼光,于是我鼓励幼儿利用休息天去收集这方面的信息.
我了解的运动项目
9/22下午
1、知道一些常见运动项目
2、进行简单的统计.
分组
一些运动员照片、运动图片
1、猜谜
——猜猜足球、游泳、乒乓球、跳水等
2、说说还有哪些运动项目
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3、分组参观
——每组记录所看到的(可画、文字记录)
4、交流统计
——统计所看到的运动项目
“老师,我们幼儿园三楼就挂了许多运动员的照片和运动器具.“许多小朋友都说.
在预设活动时,老师要充分利用现有的资源.
乒乓球入门夺金牌
9/23上午
1、学习6以内的加减试题.
2、对数感兴趣.
分组
彩色圆形纸片球门分别写上0—6的数字
1、分组
——每组取同色的“球“10个,以接力赛形式进行游戏,每人将一个”