（幼儿园教案资料）大班亲子活动：筷子、叉子的神奇游戏
筷子游戏
1搬运乒乓球给孩子一双筷子,让他平着端好.你在筷子上放一些比较轻的东西,如乒乓球,让孩
子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去.
效果:可以培养孩子的注意力,提高手臂肌肉的调节能力.
2玻璃杯乐器组准备几个透明的玻璃杯,分别装上不同量的水,按水量的多少依次排列摆放.让孩
子用筷子去敲击,注意听水量不同的杯子,发出的声音有什么不同.
效果:可以让孩子理解水量的多少和音高的关系,逐渐领悟音阶的概念.
3筷子“三角铁”用线绳把筷子的两端绑在一起,就能做成一个三角铁.然后,你再让孩子拿一
根筷子,去敲击这个“三角铁”.演奏开始了！
效果:用平平常常的物体,就可以制作出“乐器”,这可以激发孩子创造的欲望.
4听一听筷子的声音准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子,用它们来互相敲击,发出不
同的声响.
效果:可以提高孩子对声音的分辨力,还能锻炼臂力.
5夹豆子准备2个盘子,在其中的一个盘子里放上一些豆子,让孩子用筷子把豆子夹到另一个
空盘子里.如果孩子还不太会用筷子,可以先让他夹比较容易夹的东西,如棉花球、爆米花等.
效果:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平.
6堆高塔准备多双筷子.将每两支筷子交叉摆放,交错上升,慢慢地往上堆,就可以堆成一座高塔
了.如果搭得好的话,最后形成的会是四边形的塔.
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效果:可以提高孩子的注意力,还能帮助孩子建立空间概念.
7小小指挥家给孩子放一些平时喜欢听的古典乐曲.让他拿筷子,按音乐的节奏来练习指挥.如
果有机会,不妨带孩子参加音乐会,让他对音乐指挥有真切的感受.
效果:音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感,锻炼节奏感,还能让孩子体会指挥家的感受,提
高想象力.
8锅碗瓢盆交响曲把厨房里的锅碗瓢盆拿出来,让孩子用筷子尽情地敲击,从中感受不同物体发
出的声音.
效果:敲击动作对释放情绪很有好处,可以让孩子得到充分的宣泄.敲击不同物体时发出的不同声
音,还能提高孩子的感知力.
Tips:1.孩子玩筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑.
2.经常让孩子使用筷子做游戏,可以让他逐渐了解筷子的特性.
3.多让孩子使用剪刀(儿童专用),对以后使用筷子也有帮助.
4.开始时要让孩子夹大块一些的东西,让他有成就感,熟练后再夹小的东西.
5.筷子用得好的时候,你一定不要忘记好好夸奖孩子一番.
很多人会认为,叉子比筷子容易学,所以常常会忽视叉子的作用.其实,叉子用好了,同样会对头脑
的发育起到良好的刺激作用.
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叉子游戏
1重塑橡皮泥准备一些橡皮泥,先让孩子充分地揉、捏.然后把橡皮泥平铺在盘子上,再让孩子
拿叉子去尽情地压、按、刮,看看橡皮泥会变成什么样子的.
效果:揉、捏橡皮泥的过程,可以锻炼孩子的触觉；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形状的东西,可
以培养创造力和想象力.
2绕线绳准备一些线绳,绕成一个小卷.教孩子把叉子叉在线绳卷上,然后将叉子按一个方向旋
转,看看叉子是如何将线绳卷起来的.卷好后,再往相反的方向旋转,慢慢地解开线绳卷.
效果:旋转线绳卷的动作,可以让孩子感受到手腕关节和肌肉的活动；正反两个方向的旋转,可
以帮助孩子建立方向感.
3用叉子作画带孩子去沙土较多的花坛里玩的时候,可以带上一把叉子,让孩子用叉子在沙土上
画出各种图案.在家里,还可以在叉子上涂上不同的颜料,让孩子拿着在纸上画,看看会出现什么
样的图案.
效果:在沙子上画画,可以让孩子了解沙子的质感.画画也是让孩子表达情感的好方法.
4叉食物把胡萝卜、芹菜、蘑菇等质感不同的蔬菜装在盘子里,