家校协同育人背景下小学班主任班级文化建设策略创新与实践论文

摘要：本文旨在探讨家校协同育人背景下小学班主任在班级文化建设中的策略创新与实践。通过分析家校协同育人的重要性，以及班级文化建设在其中的关键作用，本文提出了小学班主任在班级文化建设中的创新策略与实践方法，以期为提升班级文化建设和促进学生全面发展提供参考。

关键词：家校协同育人；小学班主任；班级文化建设；策略创新；实践

一、引言

（一）家校协同育人的重要性

1.促进学生全面发展的必然要求

家校协同育人是我国教育改革的重要方向，旨在通过家庭与学校的紧密合作，共同促进学生全面发展。家庭教育是学校教育的基础和延伸，学校教育则是家庭教育的补充和