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文件名称：小学数学植树问题教学反思.docx
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更新时间：2025-05-22
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文档摘要
小学数学《植树问题》
教学反思
学校
2021年4月25日
《植树问题》教学反思
学校
《植树问题》是人教版五年级数学上册第七单元的一部分，主要讲解了三种不同的植树方法：单头植、双头不植、封闭情况下的植树问题（单头植和双头不植）。核心在于通过解决这些问题，让学生理解并应用“化归”这一重要的数学思维方法，从而更好地掌握和应用数学模型解题。
这节课的设计依据了认知规律：通过例题感知间隔，以例题为载体突破教学重点难点，以生活中植树问题的应用为探讨对象，了解植树问题实质，多角度应用拓展。从而不失时机给学生渗透常用的数学思想方法，为将来的后续学习积累更丰富实用的思想经验。反思整个教学过程，