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文档摘要

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初中历史教学中学生历史叙述与交流能力的培养研究论文

摘要：本文以初中历史教学中学生历史叙述与交流能力的培养为研究核心，通过对当前教育现状的分析，提出了两个关键问题，并针对每个问题展开了深入的探讨。旨在为初中历史教学提供有效的策略和方法，以提高学生的历史素养和综合能力。

关键词：初中历史教学；历史叙述；交流能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.初中生历史叙述能力不足的表现及原因

在初中历史教学中，学生的历史叙述能力不足是一个普遍存在的问题。具体表现在以下三个方面：

（1）学生对历史事件、人物、地点的描述缺乏条理性和逻辑性，往往出现叙述混乱、语无伦次的现象。

（2）学生在叙述历史事件时，难以把