高中思想政治课认可度的多维度剖析：以XX中学为样本的研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，思想政治教育在这一过程中扮演着至关重要的角色。思想政治课作为高中生接受思想政治教育的主渠道，对于培养学生的政治素养、道德品质和社会责任感具有不可替代的作用。《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》明确提出了“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”四大思想政治学科核心素养，强调了思想政治教育在学生成长中的重要性。政治认同是政治稳定、社会发展的前提，决定着学生成长的方向，也在某种程度上决定着国家的未来。通过思想政治课的学