“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一片掌声……哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。我也是生活的主角了！那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸一起涌上了我的心头……???从前的我很不起眼，也不善言谈。学校里组织文艺活动，我要么不参与，要么只是做个小小的配角，给主角们帮帮忙，打打下手。因为，那时的我没有自信心，我觉得那令人眩目的舞台、让人瞩目的主角只是属于别人。??直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了《读者》上的一段话，意外地被走进教室布置作业的语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲朗诵比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。???虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离”了舞台。在我“逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的，她只能当个小配角！”第38页，共67页，星期日，2025年，2月5日配角！配角？我真的不行吗？难道我这一生都只能做个不起眼的配角吗？不，我不要，我也要做主角。有朝一日，我要重新征服这舞台，一雪前耻，我要让他们看看，我，也是生活的主角。想到这儿，我信心倍增。???从那以后，我积极参加学校、班级组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地我的自信心有了提高。随着自信心的提高，当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于。我等到了学校的又一次演讲朗诵比赛。我又一次站在了曾经“逃离”的舞台。这一次，我没在害怕，我用自信的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了，我也是生活的主角了。???“下面请获得一等奖的同学谈谈感受。”主持人的话把我从思绪中拉回了现实。我走到台上，那起话筒说：“嘲讽好比砖头，懦弱的人会用它砌成一堵墙；自信的人会用它填平成功的路。相信自己，只要你有自信，有目标，并能为之不懈努力，你也会是生活的主角！”???台下一片掌声……第39页，共67页，星期日，2025年，2月5日探究怎样突出中心主体要有指向中心的描写，为结尾揭示中心做好铺垫——突出中心。第40页，共67页，星期日，2025年，2月5日初显中心——首尾（文中）点题（题目中的关键词）揭示中心——结尾（针对材料）议论（由个别推理到一般或由故事联系到现实）突出中心——主体要有指向中心的描写，为结尾揭示中心做好铺垫让中心扮靓我们的文章第41页，共67页，星期日，2025年，2月5日怎样才能做到突出中心？锦囊2：选好材料紧扣中心。第42页，共67页，星期日，2025年，2月5日所谓“材料”，就是作者为了某一写作目的从生活中搜集，摄取并写入文章中的一系列事实或论据。材料分为①直接材料；②间接材料第43页，共67页，星期日，2025年，2月5日材料和中心的关系1、中心思想是文章的灵魂，材料是文章的血肉。2、中心思想从材料中提炼，还要靠材料来表现。第44页，共67页，星期日，2025年，2月5日围绕中心选材第45页，共67页，星期日，2025年，2月5日围绕中心选材1、写有用的，不写没用的要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据，要力求选取最能表现中心的材料，果断舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。如《愉快的星期天》：这样的题目，如果同学们想表现自己课余生活的丰富多彩，可以选取星期天去游乐场玩、参观科技馆、与小伙伴们一同外出野餐、郊游等内容。就拿郊游，野餐来说吧，应围绕“愉快”这个中心，写郊游的过程，尤其是令自己感到快乐、有意义的事情，郊游当中发生的愉快的、令人难忘的片断等。而自己郊游当天的早上怎样起床穿衣，怎样准备郊游用品等等与中心无关的事情，就不要写了。第46页，共67页，星期日，2025年，2月5日2、写典型的，不写一般的要选用最有代表性，最能反映事物本质的材料，也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。选取精要、典型的、最能表现中心的素材，这是一种以少胜多的方法。选取事情发展中最精彩的片断来反映事物本质，舍去一般性片断，选取人物最突出的事迹、最典型的经历都可以使文章精彩充实，中心突出。第47页，共67页，星期日，2025年，2月5日1、“高”——正确无误，这是立意之本。命题或半命题作文的立意一定要合乎题目要求。材料作文和话题作文的立意，要在对“材料”和话题“引子”进行具体的感知、理解和扩展基础上，经过提炼和