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留守儿童作文教学论文

第一章留守儿童作文教学的现状与挑战

1.留守儿童作文教学的现状

在我国广大的农村地区，由于父母外出务工，许多孩子成为了留守儿童。他们在学习上面临着诸多困难，尤其在作文教学方面。由于师资力量不足、教育资源匮乏，留守儿童的作文教学现状堪忧。

-教师方面：农村学校教师普遍存在数量不足、专业素质不高的问题。许多教师并非专业语文教师，对作文教学的理解和掌握有限，难以满足留守儿童的需求。

-学生方面：留守儿童在家庭环境中缺乏父母的陪伴和引导，导致他们在语言表达、思维逻辑等方面存在一定的障碍。此外，由于生活环境的局限，他们的视野相对较窄，缺乏写作素材。

2.留守儿童作文教学面