基本信息

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文档摘要

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以接受美学赋能中学古代小说教学：理念革新与实践探索

一、引言

1.1研究背景与缘起

在中学语文教学体系中，古代小说作为中华民族传统文化的瑰宝，占据着不可或缺的地位。从《西游记》中奇幻冒险与对自由精神的追求，到《水浒传》里梁山好汉的豪情侠义与社会批判，古代小说以其独特的叙事方式、丰富的人物形象和深刻的思想内涵，为学生打开了一扇了解古代社会、历史与文化的窗口，对培养学生的文学素养、审美能力和文化认同感具有重要意义。

然而，当前中学古代小说教学现状却不容乐观。在实际教学过程中，部分教师仍采用传统的教学模式，过于注重知识的灌输，如对字词解释、情节梳理等基础知识的反复强调，而忽视了学生的主体地位和阅读