第1页
大家好,今天我想和大家分享的是《学会独立思考》这本书带来的启迪。
在信息爆炸的时代,独立思考的能力尤为珍贵。这本书教会我们如何辨别信息真伪,如何形成自己的见解,而不是盲目跟风。
接下来,我将结合书中精髓和个人感悟,分享一些培养独立思考能力的实用方法,希望能助力大家在纷繁复杂的世界中,保持清醒的头脑,做出明智的选择。
第2页
读者序中写道,满满干货的一本书,每个章节都让人受益匪浅,也不单适用学生,适用每一位学习者,这个PPT只是拣选其中3个章节,还有更多干货在原书中,推荐去读原书,强烈推荐!
第3页
首先,我们来谈谈提问的艺术。
学会提问是独立思考的第一步。一个好的问题往往比答案本身更有价值。
第4页
为什么老师回答你问题的答案会让你很失望?
为什么专业人士不回复你的问题?
为什么私信名人得不到回复?
我们先来反思一下。
第5页
在提问之前,我们需要清楚自己想问什么,想得到什么结果,解决什么疑惑。
问题是否够具体?能否拆分为更具体的小问题?
自己是否有事先做好准备工作?
第6页
了解提问的对象同样重要。老师的专业知识是否适合回答你的问题?他们通常通过什么方式与学生互动?他们的性格特点是什么?他们什么时候比较活跃?
第7页
我们还要思考提问的方式。QQ/微信、微博私信便捷但可能缺乏深度;Email能深入表达但不一定及时;专业论坛能接触到更多人但回答质量参差不齐;专门答疑可以当面交流但机会难得。我们需要根据目的选择合适的方式。记住,提问的目的不是轻而易举地获得答案,而是为了培养自己的思考能力,形成分析和解决问题的思路。
第8页
接下来,我们探讨一下如何更高效地学习。
第9页
我们先来反思一下我们的学习过程:我们是不是平时学习敷衍了事,只在考试周死记硬背?是否努力学习但成绩提不上去?学期结束后,学过的知识是否也遗忘了?
第10页
这里,我为大家介绍一种学习方法——整体式学习。
这是加拿大大学生ScouttYoung总结的理论。他曾10天搞定线性代数,12个月内自学完成4年麻雀理工学院计算机科学的33门课程。具体学习方法可参考他的书《如何高效学习》。
第11页
整体式学习的核心在于将不同学科的知识串联起来,使它们相互联系,形成一个整体。这与传统的机械式学习形成鲜明对比。
第12页
现在,我们来谈谈如何更好地利用互联网学习。
互联网上有大量的精品课程,精品课程即各高校一流教师参与制作的示范性课程,从此听名校老师们授课不再是难事。
我们可以轻松接触到名校老师的授课。
第13页
精品课程汇聚了顶尖学府的一流师资,让学习顶尖知识触手可及。通过搜索引擎,我们轻松解锁名校课堂,享受高质量教学资源,让学习之路更加宽广与便捷。
第14页
网络时代,人人都有机会共享同样的信息和资源。除了精品课程,还有许多平台提供公开课,如网易公开课、TED、Coursera等。这些资源都是共享的,我们可以充分利用它们来丰富自己的知识。
第15页
在信息爆炸的时代,掌握高效的搜索技巧确实是一项至关重要的能力。随着互联网的快速发展,信息的数量呈指数级增长,如何在海量信息中快速、准确地定位到所需资料,成为了每个人都需要面对的挑战。以下是一些实用的搜索技巧,可以帮助您更有效地利用搜索引擎:
明确搜索目标:在开始搜索之前,先明确您想要找的信息是什么。尽量用简洁、具体的语言描述您的需求,避免使用模糊或宽泛的词汇。
使用高级搜索语法:大多数搜索引擎都支持高级搜索语法,如引号()用于精确匹配短语,加号(+)用于包含特定词,减号(-)用于排除特定词,以及通配符(*)用于代替不确定的字符等。合理利用这些语法可以大大提高搜索的精确度。
选择恰当的关键词:关键词的选择直接影响到搜索结果的质量。尝试从多个角度思考可能相关的词汇,并使用逻辑运算符(如AND、OR、NOT)来组合它们。同时,注意关键词的时效性,比如加入当前年份以获取最新的信息。
利用搜索工具:除了基本的搜索引擎外,还有许多专门的搜索工具可以帮助您更快地找到所需信息。例如,学术搜索引擎(如GoogleScholar、CNKI)专注于学术论文和期刊的检索;文件搜索引擎(如DocSearch)则专门用于搜索文档、PPT等文件。
查看搜索结果的相关性:搜索引擎通常会将最相关的结果排在前面,但并不意味着排在后面的结果就没有价值。有时,通过浏览前几页的结果,您可以发现更多有用的信息或不同的视角。
利用筛选和排序功能:许多搜索引擎提供了筛选和排序功能,允许您根据时间、类型、来源等条件对搜索结果进行过滤和排序。这些功能可以帮助您更快地找到符合需求的信息。
关注权威来源:在信息筛选过程中,注意辨别信息的来源是否可靠。优先选择来自政府机构、知名大学、权威媒体等渠道的信息,以确保其准确性和权威性。
学习并实践:搜索技巧需要不断学习和实践才能熟