2025年舞蹈教师资格证考试模拟试卷：舞蹈教育伦理案例分析试题与解析
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、舞蹈教育伦理案例分析题（共20分，每题2分）
1.小明是一名舞蹈教师，在课堂上发现小华跳舞时总是摔倒，经过询问，发现小华患有先天性的腿部疾病。作为一名舞蹈教师，小明应该如何处理这种情况？
A.强调小华要勇敢面对困难，坚持练习舞蹈。
B.建议小华放弃舞蹈，选择其他兴趣爱好。
C.适当降低小华的舞蹈难度，确保安全。
D.拒绝让小华参加舞蹈课程，以免影响其他学生。
2.在一次舞蹈比赛中，小张因为紧张而失误，导致整个舞蹈表演出现重大错误。比赛结束后，其他选手和小张的父母都责怪小张。作为一名舞蹈教师，你应该怎么做？
A.让小张承担错误，让他认识到自己的不足。
B.安慰小张，告诉他失败并不可怕，鼓励他继续努力。
C.批评小张，让他感到羞愧，从而激励他下次表现更好。
D.鼓励其他选手和小张的父母，让他们共同帮助小张。
3.小李是一名舞蹈教师，她在课堂上发现小明经常迟到，有时甚至旷课。作为一名舞蹈教师，小李应该如何处理这种情况？
A.严厉批评小明，让他认识到迟到旷课的严重性。
B.与小明家长沟通，共同教育小明遵守课堂纪律。
C.让小明担任课堂纪律监督员，以此来约束自己。
D.忽略小明的迟到旷课行为，认为不影响其他学生。
4.小王是一名舞蹈教师，她在课堂上发现有些学生因为身材原因而自卑，不愿意参加舞蹈课程。作为一名舞蹈教师，小王应该如何处理这种情况？
A.鼓励学生树立自信，相信自己可以克服困难。
B.调整课程内容，让所有学生都能参与进来。
C.让身材好的学生带领身材差的学生练习舞蹈。
D.忽略学生的身材问题，让他们自由发挥。
5.小李是一名舞蹈教师，她在课堂上发现有些学生经常在练习时偷懒，影响其他学生的学习。作为一名舞蹈教师，小李应该如何处理这种情况？
A.强调勤奋练习的重要性，让偷懒的学生认识到自己的错误。
B.让偷懒的学生担任课堂纪律监督员，以此来约束自己。
C.与家长沟通，共同教育学生遵守课堂纪律。
D.忽略偷懒学生的行为，认为不影响其他学生。
6.小张是一名舞蹈教师，她在课堂上发现有些学生经常在练习时打闹，影响课堂秩序。作为一名舞蹈教师，小张应该如何处理这种情况？
A.严厉批评打闹的学生，让他们认识到自己的错误。
B.安排一些集体游戏，让学生在游戏中学会合作。
C.让打闹的学生担任课堂纪律监督员，以此来约束自己。
D.忽略打闹学生的行为，认为不影响其他学生。
7.小李是一名舞蹈教师，她在课堂上发现有些学生因为家庭原因而情绪低落，无法投入到舞蹈学习中。作为一名舞蹈教师，小李应该如何处理这种情况？
A.安慰学生，了解他们的家庭情况，给予关心和帮助。
B.让情绪低落的学生担任课堂纪律监督员，以此来约束自己。
C.强调舞蹈学习的重要性，让情绪低落的学生认识到自己的责任。
D.忽略情绪低落学生的行为，认为不影响其他学生。
8.小张是一名舞蹈教师，她在课堂上发现有些学生因为学习压力而放弃舞蹈。作为一名舞蹈教师，小张应该如何处理这种情况？
A.鼓励学生平衡学习和舞蹈，让舞蹈成为他们生活的一部分。
B.强调舞蹈学习的重要性，让放弃舞蹈的学生认识到自己的错误。
C.让放弃舞蹈的学生担任课堂纪律监督员，以此来约束自己。
D.忽略放弃舞蹈学生的行为，认为不影响其他学生。
9.小李是一名舞蹈教师，她在课堂上发现有些学生因为身体不适而无法参加舞蹈课程。作为一名舞蹈教师，小李应该如何处理这种情况？
A.安慰学生，了解他们的身体状况，给予关心和帮助。
B.让身体不适的学生担任课堂纪律监督员，以此来约束自己。
C.强调舞蹈学习的重要性，让身体不适的学生认识到自己的责任。
D.忽略身体不适学生的行为，认为不影响其他学生。
10.小张是一名舞蹈教师，她在课堂上发现有些学生因为家庭原因而无法参加舞蹈课程。作为一名舞蹈教师，小张应该如何处理这种情况？
A.安慰学生，了解他们的家庭情况，给予关心和帮助。
B.让无法参加舞蹈课程的学生担任课堂纪律监督员，以此来约束自己。
C.强调舞蹈学习的重要性，让无法参加舞蹈课程的学生认识到自己的责任。
D.忽略无法参加舞蹈课程学生的行为，认为不影响其他学生。
四、舞蹈教育伦理道德判断题（共20分，每题2分）
1.舞蹈教师小王在课堂上，发现学生小张在练习时经常抄袭其他同学的舞蹈动作，小王应该如何处理？
A.忽略小张的行为，认为这只是舞蹈学习中的小问题。
B.私下与小张沟通，指出抄袭的不当之处，并要求其改正。
C.在全班面前批评小张，让他感到羞愧，从而改正错误。
D.让小张担任课堂纪律