自考行政管理实用案例试题及答案整理
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一、多项选择题（每题2分，共10题）
1.下列哪些属于行政管理的职能？
A.计划
B.组织
C.领导
D.控制
E.评估
2.下列哪些是行政组织的特征？
A.目的性
B.层次性
C.权威性
D.独立性
E.灵活性
3.下列哪些属于行政领导的方法？
A.情感领导
B.感召领导
C.任务领导
D.参与领导
E.惩罚领导
4.下列哪些是行政沟通的障碍？
A.信息不对称
B.语言障碍
C.心理障碍
D.文化障碍
E.组织障碍
5.下列哪些是行政绩效评估的指标？
A.效率
B.效益
C.公平性
D.透明度
E.创新性
6.下列哪些是行政监督的方式？
A.内部监督
B.外部监督
C.自我监督
D.社会监督
E.法制监督
7.下列哪些是行政改革的方向？
A.精简机构
B.提高效率
C.强化服务
D.透明公开
E.强化责任
8.下列哪些是行政决策的原则？
A.科学性
B.系统性
C.目标性
D.动态性
E.适应性
9.下列哪些是行政执行的过程？
A.计划执行
B.组织执行
C.领导执行
D.沟通执行
E.控制执行
10.下列哪些是行政伦理的基本原则？
A.公正原则
B.诚信原则
C.尊重原则
D.保密原则
E.服务原则
二、判断题（每题2分，共10题）
1.行政管理的主要目的是实现国家治理体系和治理能力现代化。（）
2.行政组织中的职位是固定不变的，与员工的个人能力无关。（）
3.行政领导者的权威主要来源于法律赋予的职位权力。（）
4.行政沟通的有效性取决于沟通渠道的畅通程度。（）
5.行政绩效评估的结果应当对公众公开。（）
6.行政监督的主要目的是防止和纠正行政行为中的偏差。（）
7.行政改革的核心是转变政府职能，提高政府服务效率。（）
8.行政决策应当遵循先民主后集中的原则。（）
9.行政执行的成功与否取决于执行者的个人能力。（）
10.行政伦理要求公务员在履行职责时，始终以公共利益为重。（）
三、简答题（每题5分，共4题）
1.简述行政组织设计的基本原则。
2.简述行政领导者的基本素质。
3.简述行政沟通的几种主要方式及其特点。
4.简述行政绩效评估的基本步骤。
四、论述题（每题10分，共2题）
1.论述在新时期如何加强行政伦理建设，提高公务员的职业道德水平。
2.论述行政改革对提高政府治理能力和水平的重要意义，并举例说明。
五、单项选择题（每题2分，共10题）
1.行政管理学的创立者是谁？
A.马克斯·韦伯
B.阿尔弗雷德·韦伯
C.林德布洛姆
D.罗伯特·达尔
2.行政组织的核心是：
A.行政立法
B.行政决策
C.行政执行
D.行政监督
3.下列哪项不属于行政领导的基本职能？
A.指导
B.协调
C.控制和监督
D.财务管理
4.行政沟通中最常用的渠道是：
A.书面沟通
B.口头沟通
C.非正式沟通
D.电子沟通
5.行政绩效评估中最基本的原则是：
A.客观性
B.全面性
C.可比性
D.及时性
6.下列哪项不是行政监督的主要内容？
A.行政决策的合法性
B.行政执行的效率
C.行政人员的品行
D.行政机构的设置
7.行政改革的目标是：
A.提高行政效率
B.优化行政结构
C.创新行政管理方式
D.以上都是
8.行政决策的程序不包括：
A.确定决策目标
B.收集相关信息
C.制定决策方案
D.实施决策方案
9.下列哪项不是行政执行的特点？
A.目的性
B.层级性
C.程序性
D.自主性
10.行政伦理的基本原则不包括：
A.公正原则
B.诚信原则
C.自由原则
D.服务原则
试卷答案如下
一、多项选择题（每题2分，共10题）
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCDE
5.ABCDE
6.ABCDE
7.ABCDE
8.ABCDE
9.ABCDE
10.ABCDE
二、判断题（每题2分，共10题）
1.正确
2.错误
3.正确
4.正确
5.正确
6.正确
7.正确
8.正确
9.错误
10.正确
三、简答题（每题5分，共4题）
1.行政组织设计的基本原则包括：目标原则、分工与协作原则、层级与幅度原则、权责对等原则、专业化和职业化原则、法制原则、适应性和灵活性原则。
2.行政领导者的基本素质包括：政治素质、道德素质、能力素质、知识素质、心理素质。
3.行政沟通的几种主要方式及其特点：书面沟通（正式、持久、精确），口头沟通（