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文件名称:2025年上半年教师资格考试《综合素质》(中学)真题及答案解析.docx
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总页数:18 页
更新时间:2025-05-22
总字数:约9.07千字
文档摘要

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2025年上半年教师资格考试

《综合素质》(中学)真题及答案解析

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.陶老师在多年教学中体会到,教材无非是个例子,只能作为教学的依据,要教的好,使学生受益,要靠教师的运用,陶老师的说法,下列表述正确的是()。

①教师是教材的复制者。

②教师是教材的创造者。

③教师要站在学生的角度审视教材。

④教师要从教教科书向用教科书转变。

A.②③B.②③④C.①④D.①②③④

答案:B

2.某地对外展示了三所中学的3节化学课。3位教师都是上的“化学式和化合价”,听课老师发现:三节课一样的导入,一样的讨论题,一样的教学过程。事后发现,教研员事前组织了三位教师集体备课了。这表明三位教师()。

A.未做到积极探索教学艺术B.做到了教学效果的一致性

C.做到了教学设计的科学性D.未做到专业发展的同伴合作

答案:A

3.在课堂提问时,李老师尽量保证让学习基础不同的同学都有回答问题的机会,这表明李老师注重()。

A.学生发展的互补性B.学生发展的顺序性

C.学生发展的差异性D.学生发展的不平衡性

答案:C

4.靳老师在分享教学经验时说:“在课堂学习中,我通过设置问题情境来引发学生的好奇,并始终通过一个个问题的解决**的学习意向。这是我保证教学有效性的关键所在。”这表明靳老师所处的专业发展阶段是()。

A.虚拟关注阶段B.任务关注阶段

C.非关注阶段D.生存关注阶段

答案:B

5.初中生王某没有按时完成李老师布置的作业。午饭时间,李老师让王某在教室写作业,不准他吃饭,李老师的做法()。

A.正确,帮学生改掉不良习惯

B.正确,教师有惩戒学生的权利

C.不正确,教师不能变相体罚学生

D.不正确,教师侵犯了学生的人格尊严

答案:C

6.高中生陈某对于学校给予的记过处分不服,可向有关部门提出()。

A.申诉B.复议C.仲裁D.诉讼

答案:A

7.中学生王某课间擅自翻出墙,班主任发现后,及时将情况告知了王某的家长。离开学校后,王某在人行道上行走时,被疾驰而来的电动自行车撞伤。对此事故应该承担赔偿责任的是()。

A.学校,因为王某是在校生

B.王某,因为王某没有遵守校规校纪

C.班主任,因为班主任存在失职现象

D.电动车驾驶人,因为是电动车与行人之间发生的事故

答案:D

8.某乡镇中学以向学生变相推销商品的方式谋取利益被通报批评,根据《中华人民共和国义务教育法》,该对学校予以通报批评的机构应为()。

A.县人民政府B.市人民教育行政部门

C.县级工商管理D.县级人民政府教育行政部门

答案:D

9.小康同学多次旷课、逃学。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,可采取的教育措施不包括()。

A.要求参加校内服务活动B.要求参加特定专题教育

C.要求参加社会服务活动D.要求遵守特定的行为规范

答案:C,本题考查预防未成年人犯罪法。旷课、逃学属于不良行为。学校对有不良行为的未成年学生,应当加强管理教育,不得歧视;对拒不改正或者情节严重的,学校可以根据情况予以处分或者采取以下管理教育措施:(一)予以训导;(二)要求遵守特定的行为规范;(三)要求参加特定的专题教育;(四)要求参加校内服务活动;(五)要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预;(六)其他适当的管理教育措施。责令参加社会服务属于公安机关对有严重不良行为的未成年人的管理教育措施。所以本题选C。

10.王某在课堂上玩手机,李老师发现并收缴手机,并且宣读了手机上王某向女同学表白的短信,并公开斥责“这不是在耍流氓吗?课后,王某要求李老师归还手机,李老师说:“这是罪证,不能归还。”对于李老师的做法,下列描述不正确的是()。

A.李某侵犯了王某的隐私权B.李某侵犯了王某的荣誉权

C.李某侵犯了王某的财产权D.李某侵犯了王某的名誉权

答案:B,李老师宣读王某的私人表白短信,属于公开他人隐私内容,侵犯隐私权。李老师以“罪证”为由长期拒绝归还手机,超出合理管理范围,构成侵犯财产权。李老师公开斥责“耍流氓”是对王某人格的贬低,可能降低其社会评价,侵犯名誉权。荣誉权涉及荣誉称号、奖项等社会评价的正面权益,与题干无关,未侵犯荣誉权。所以本题选B。

11.赵某上高一了,暑假时想参与社会实践体验生活,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,赵某社会实践的地点不包括()。

A.网吧B.博物馆