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文档摘要

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教育学原理教学体系构建

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CONTENTS

01

教学活动基础理论

02

教学核心要素解析

03

教学实施流程规范

04

师生互动策略设计

05

教学评估体系构建

06

教学创新发展方向

01

教学活动基础理论

教学活动的定义与特征

指以一定教育目的为指向的师生间教与学的双边活动。

教学活动广义定义

指学校中教师引导学生进行学习的活动。

教学活动狭义定义

目的性、计划性、组织性、系统性、反馈性。

教学活动的特征

01

02

03

教育学原理的理论依据

心理学依据

教学活动的社会背景，关注教育与社会发展的关系。

教学活动的认识论基础，探讨知识来源、教学过程等问题。

教学活动