基本信息
文件名称:2025上海市崇明食品药品检验所招聘非在编人员1人模拟试卷及参考答案详解一套.docx
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总页数:74 页
更新时间:2025-05-23
总字数:约4.92万字
文档摘要

2025上海市崇明食品药品检验所招聘非在编人员1人模拟试卷

第一部分单选题(100题)

1、下列疾病中,不属于消化道传染病的是()。

A.细菌性痢疾

B.甲型肝炎

C.脊髓灰质炎

D.乙肝

【答案】:D

【解析】该题要求选出不属于消化道传染病的选项。消化道传染病主要是通过病人的排泄物(如呕吐物、粪便等)传播病原体,病原体污染了水、食物等,健康人接触或摄入后感染。细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的常见肠道传染病,通过污染手、食品、水源或生活接触,或苍蝇、蟑螂等间接方式传播,属于消化道传染病。甲型肝炎主要经粪-口途径传播,水源或食物被污染可引起暴发流行,属于消化道传染病。脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病,主要通过粪-口途径传播,也属于消化道传染病。乙肝主要通过母婴传播、血液传播和性接触传播,并非通过消化道传播,不属于消化道传染病。因此,正确答案是乙肝。

2、下列关于公文信函格式的说法,正确的是()。

A.首页不显示页码

B.联合行文时不使用主办机关标志

C.标题居中编排,与其上最后一个要素相距三行

D.如需标注份号、密级和保密期限、紧急程度,应当居版心右边缘编排

【答案】:A

【解析】在公文信函格式中,首页不显示页码,这符合公文信函格式的规范要求。联合行文时会使用主办机关标志,并非不使用。标题居中编排,与其上最后一个要素相距两行,而不是三行。如需标注份号、密级和保密期限、紧急程度,应当顶格居版心左边缘编排在第一条红色双线下,并非居版心右边缘编排。所以正确的说法是首页不显示页码。

3、该公文中画横线的词语,使用不当的是()。

A.动用一切手段

B.千方百计

C.人歇机不歇

D.包保到人

【答案】:A

【解析】“动用一切手段”表述比较绝对和宽泛,缺乏明确的限定和规范,在公文中使用不太恰当,可能会引发对手段合法性、合理性等方面的质疑。“千方百计”体现积极想办法解决问题,是合适的公文用语;“人歇机不歇”形象地表达了工作中合理安排人员和设备以提高效率的方式,常用在一些强调工作进度和效率的场景;“包保到人”明确责任落实,是公文中常用的强调责任细化的表述方式。所以使用不当的是动用一切手段。

4、中国古代常用()来指代十五岁的男子。

A.束发

B.及笄

C.弱冠

D.总角

【答案】:A

【解析】该题考查中国古代对于不同年龄段男子的特定称谓知识。在中国古代,束发指代男子十五岁,到了这个年龄,男子要把原先的总角解散,扎成一束,所以束发可代称十五岁的男子。及笄是指女子十五岁,当女子到了这个年纪就会举行“笄礼”,即把头发盘起来,插上簪子,表示成年。并非用于代称十五岁的男子。弱冠指的是男子二十岁,古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,但体还未壮,所以称作弱冠。该称谓对应的年龄不是十五岁。总角是指八九岁至十三四岁的少年,古代儿童将头发分作左右两半,在头顶各扎成一个结,形如两个羊角,故称总角。这与十五岁男子的代称不相符。所以正确答案是束发。

5、中微子是一种基本粒子,在宏观的宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色,由于没有质量并且不带电荷,和其他物质的相互作用极其微弱,这使得中微子的运动轨迹不会发生改变。那些来自遥远宇宙、来自黑洞边缘或者来自宇宙线发源地的中微子,可以告诉人类那些“源”在哪里,甚至可以让我们一探黑洞的究竟。最适合做本段文字标题的是()

A.令人惊喜的存在

B.特立独行的中微子

C.中微子:宇宙的使者

D.触不可及:“隐形”的中微子

【答案】:C

【解析】文段强调中微子在宇宙起源及演化中重要,能告知“源”位置、让人了解黑洞。“宇宙的使者”形象体现其作用,其他表述未突出这一关键要点,所以选该表述为标题合适。

6、下列中国传统哲学思想中,与“一分为二,合二为一”思想不同的是()。

A.物生有两,相反相成

B.和实生物,同则不继

C.和而不同,执两用中

D.方生方死,方死方生

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同中国传统哲学思想内涵的理解,判断哪个思想与“一分为二,合二为一”不同。“一分为二,合二为一”体现的是辩证法中矛盾双方既对立又统一的关系。“物生有两,相反相成”意思是事物产生就有两个方面,相互对立又相互促成,强调了矛盾双方的对立统一,与“一分为二,合二为一”思想一致。“和实生物,同则不继”指不同的东西彼此和谐才能生世间万物,所有东西都一致的话,世界也就不再发展了,体现了事物是由不同方面相互结合而产生的,包含了对立统一的思想,与“一分为二,合二为一”思想相符。“和而不同,执两用中”强调在保持和谐的同时不盲目附和,在处理问题时把握两个极端并采取适中的办法,同样体现了矛盾双方对立统一、相互平衡的关系,与“一分为二,合二为一”思想相近。“方生方死,方死方生”意思是事物刚刚产生就走向死亡,刚刚