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文档摘要

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五年级小学生心理健康教育

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目录

02

情绪管理能力培养

01

自我认知与性格发展

03

人际交往技能提升

04

学习心理适应指导

05

青春期前期教育

06

家校协同支持体系

01

PART

自我认知与性格发展

正确认识自身优缺点

缺点与不足

每个人都有独特的优点，如善良、聪明、勇敢等，小学生需要认识和发掘自己的优点，增强自信心。

客观评价

优点

同时，每个人也都有缺点和不足，小学生需要正视自己的短处，学会自我批评和反思，努力改进。

通过与他人交流和反思，逐渐形成客观的自我评价，不偏不倚地看待自己的优缺点。

性格特点的多样化认知

性格类型

了解并接纳自己属于哪种性格类型，如