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文件名称：教育心理学说课核心框架.pptx
文件大小：3.32 MB
总页数：27 页
更新时间：2025-05-23
总字数：约2.9千字
文档摘要
教育心理学说课核心框架演讲人：日期:
目录02教学设计应用01学科理论基础03学生心理特征解析04教学方法适配05教学效果评估06教师能力发展
01PART学科理论基础
行为主义学习理论要点行为主义学习理论要点行为主义学习理论的基本概念行为主义学习理论在教学中的应用行为主义学习理论的代表人物行为主义学习理论的局限性行为主义学习理论强调学习是通过刺激和反应之间建立联结的过程，习惯是通过反复练习养成的。华生、斯金纳、班杜拉等。强化理论、程序教学、行为塑造等。忽视了认知过程、内在动机和个体差异等因素。
皮亚杰的认知发展理论皮亚杰认为儿童的认知发展是分阶段的，每个阶段都有其特定的认知结构和能力。认知