基本信息

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文档摘要

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英语专业学生听力自我效能感、策略与成绩的关联探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于英语专业的学生而言，具备出色的英语综合能力是未来职业发展的关键，而听力理解能力则是其中不可或缺的核心部分。在英语学习的“听、说、读、写”四项基本技能中，“听”位居首位，是语言输入的重要途径，也是发展其他技能的基础。据统计，人们在日常语言交际中，约有45%的时间用于听，这充分说明了听力在沟通交流中的重要地位。

在英语专业的课程体系中，听力课程占据着重要的位置，是培养学生语言综合运用能力的重要环节。良好的听力理解能力有助于学生更好地