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数智驱动下的课程改革策略与实践方案

前言

在数字化和智能化背景下，问题往往是复杂和多维的，单一学科的知识已无法解决这些问题。因此，数智赋能课程的目标应包括培养学生的跨界合作和团队协作能力。通过团队项目、跨学科讨论等方式，鼓励学生与不同背景的同伴共同合作，整合各自的优势，提出创新的解决方案。团队协作不仅能够帮助学生在多元化的环境中工作，还能提高其沟通、协调和组织能力，这些都是未来职场中不可或缺的能力。

人工智能（AI）和大数据是数智赋能的核心技术。AI通过模拟人类的学习、推理和决策过程，可以为教育提供智能化的解决方案。例如，在个性化学习方面，AI可以