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通识教育课程改革与学生综合素质提升路径

本文基于公开资料及泛数据库创作，不保证文中相关内容真实性、时效性，仅供参考、交流使用，不构成任何领域的建议和依据。

通识教育课程改革的背景与意义

（一）通识教育的定义与发展历程

通识教育是一种旨在培养学生全面素质的教育模式，其核心目标是让学生在基础学科、跨学科领域以及社会实践中得到多方面的能力提升。随着社会的发展和时代的进步，通识教育逐渐成为现代教育体系的重要组成部分。在过去的几十年里，通识教育在全球范围内不断探索、发展，逐步形成了一种注重学生思维方式、知识框架和个人综合素质提升的教育理念。尤其是在当前快速变化的