建筑工程施工专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称：建筑工程施工专业
专业代码：640301
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制3年
四、职业面向
本专业主要面向各级各类建筑施工企业，从事建筑工程的施工操作和技术管理工作，能担任施工员、资料员、预算员、测量员、材料员、质量员、安全员等基层生产、技术管理岗位的工作。
五、培养目标
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，具有建筑工程技术的必备基础理论知识和专业知识、具备较强的从事建筑工程施工管理的基础理论知识和基本专业技能，以及在建筑行业从事工程施工技术和管理等实际工作能力，适应生产建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高素质劳动者和中初级应用型技能人才。
六、培养规格
（一）基本素质
思想政治素质：有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律和校规校纪；文明礼貌，诚实守信。
职业道德：遵守行业规范，尊重知识产权，热爱本职工作，诚实可靠、保守秘密、尊重他人隐私。
职业行为：严格执行国家相关标准，严格按照工作流程作业，遵守合同规定所有事项。
科学文化素质：有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风；自强、自立、自爱；有正确的审美观；爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。
身体心理素质：有切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；有正常的人际关系和团队精神；积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，达到中职学生体质健康合格标准。
（三）职业素质
1.会应用计算机辅助技术进行文档处理，会应用网络和多媒体技术收集和处理工程信息资料，能用计算机和网络解决学习、工作和生活中的常见问题。
2.能应用工程力学常识分析、解决建筑工程中的简单力学问题。
3.能运用常用建筑构造、结构构造和装饰构造知识，依据相关制图标准，熟练识读多层民用建筑的建筑施工图、结构施工图、装饰施工图和标准图集，能应用计算机辅助技术绘制施工图、会整理、输出绘图文件。
4.会应用常用建筑与装饰材料及其制品的种类、规格、性能和质量标准等知识，履行建筑材料进场验收和保管职责。
5.会应用土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等施工工艺与操作方法、质量标准，施工机具使用要求。协助执行施工方案，检查、管控现场施工操作，协助验收分部（分项）工程施工质量：能识别常见施工质量缺陷，初步具有预防施工质量通病、执行过程监控和整改技术措施的能力。
6.能独立操作建筑测量仪器，合作进行高程测定、建筑物的轴线定位、标高测设与控制，初步具备建（构）筑物变形观测和地下管线及周边建筑的监测与保护能力。
7.会计算建筑工程主要分部（分项）工程量、工程直接费用和建筑工程施工费用，初步具有运用预算定额计价软件计算工程费用的能力。
8.会协助编写施工日志、施工记录等相关施工资料，能参与汇总、整理和归档、移交施工阶段的相关资料，能协助编制建筑工程竣工图。
（三）职业资格证书
本专业学生可以考取建筑专业“1+X”证书或施工员（测量员）、BIM建模工程师、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员等职业资格证书。
七、课程设置及要求
主要包括公共基础课程和专业（技能）课程。
（一）公共基础课程
1.思想政治-中国特色社会主义（32学时2学分）
2.思想政治-心理健康与职业生涯（32学时2学分）
3.思想政治-哲学与人生（32学时2学分）
4.思想政治-职业道德与法治（32学时2学分）
5.语文（192学时12学分）
6.数学（192学时12学分）
7.英语（192学时12学分）
8.信息技术（64学时4学分）
9.体育与健康（160学时10学分）
10.公共艺术（32学时2学分）
11.历史（64学时4学分）
（二）专业（技能）课程
1.建设工程概论（64学时4学分）
2.建筑材料与检测（64学时4学分）
3.建筑构造（64学时4学分）
4.建筑制图与识图（96学时6学分）
5.建筑CAD（128学时8学分）
6.建