K2教育STEM课程实施困境与2025年解决方案评估报告参考模板

一、K2教育STEM课程实施困境

1.课程设计方面

1.1课程内容与实际需求脱节

1.1.1课程内容与实际需求脱节的表现

1.1.2课程体系不完善

1.1.3课程创新性不足

1.2师资力量方面

1.2.1教师专业素养不足

1.2.2教师队伍不稳定

1.3教学资源方面

1.3.1教学设备不足

1.3.2教学资源匮乏

1.4评价体系方面

1.4.1评价方式单一

1.4.2评价标准不合理

二、K2教育STEM课程实施困境的具体表现

2.1课程内容与实际需求脱节的表现

2.2课程体系不完善的具体体现

2.