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深度学习视角下的小学语文复习策略探究———以统编版四年级下册“概括文章主要内容”期末复习为例

深度学习，是指在教师引领下，学生围绕着具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功，获得发展的有意义的学习过程。深度学习视角下的小学语文复习策略以《深度学习：走向核心素养》一书中的深度学习五大特征“联想与结构——活动与体验——本质与变式——迁移与运用——价值与评价”为依据，通过“语文要素深度联想联想——学习活动深度体验——本质问题深度变式——学习内容深度迁移——学习效果深度评价”五步式复习策略，将深度学习应用于小学语文复习教学中，既可以帮助学生巩