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教学设计的程序与方法演讲人：日期:

目录CONTENTS01需求分析阶段02内容架构设计03教学活动规划04评估体系构建05实施流程优化06迭代改进机制

01需求分析阶段

终极目标分析法将课程目标分解为具体、可衡量的目标，以便在教学过程中逐步实现。知识与技能点梳理法将教学内容划分为若干个知识点和技能点，并根据其重要性和难度进行排序。任务分解法将大任务分解为若干个小任务，每个小任务对应一个或多个教学目标，逐步完成。教学目标拆解方法

学习者特征调研路径与学习者进行面对面的沟通，深入了解其需求和困惑。访谈交流通过设计问卷，了解学习者的背景、兴趣、学习习惯等信息。问卷调查收集学习者在其他平台或课程中的