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文档摘要

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小学课外阅读指导课程效果评价研究论文

摘要：本文针对小学课外阅读指导课程的实施效果，通过实证研究，评价其在培养学生阅读兴趣、阅读能力及综合素质方面的积极作用。本文采用问卷调查、访谈等方法，对课程实施前后的学生进行对比分析，旨在为优化课外阅读指导课程提供参考。

关键词：小学课外阅读；指导课程；效果评价；阅读兴趣；阅读能力

一、引言

（一）1.课外阅读在小学教育中的重要性

在小学阶段，课外阅读作为一种有效的自主学习方式，对于培养学生的阅读兴趣、拓展知识面、提高阅读能力具有举足轻重的作用。课外阅读可以帮助学生丰富语言表达，增强文化素养，培养良好的思维品质。然而，在现实教育中，课外阅读的引导与指导仍存