基本信息

---

下载

文档摘要

---

高中数学竞赛课程设计与学生思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学竞赛课程设计与学生思维培养之间的关系，通过对数学竞赛课程的概念阐述，分析其对学生思维能力提升的重要作用，以及如何在课程设计中融入思维培养元素，从而为高中数学竞赛课程改革提供有益参考。

关键词：高中数学竞赛；课程设计；思维培养

一、概念阐述

（一）1.高中数学竞赛课程设计的内涵

高中数学竞赛课程设计是指在高中阶段，针对有数学天赋和兴趣的学生，以培养学生数学思维能力为核心，整合数学课程资源，优化课程结构，提高课程质量的一种教学活动。这种课程设计注重知识传授与能力培养相结合，强调学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素