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文件名称:高中英语课堂提问策略:问题剖析与优化路径.docx
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总页数:21 页
更新时间:2025-05-23
总字数:约2.79万字
文档摘要

高中英语课堂提问策略:问题剖析与优化路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的重要工具,其重要性愈发凸显。高中阶段作为学生英语能力提升与巩固的关键时期,英语教学质量的高低直接影响着学生未来的发展。高中英语教学不仅承担着传授语言知识的重任,更肩负着培养学生语言运用能力、跨文化交际能力以及思维品质的使命。课堂提问作为高中英语教学中不可或缺的教学手段,犹如连接教师与学生的桥梁,对教学效果起着至关重要的作用。有效的课堂提问能够激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地参与到课堂教学中来,引导学生深入思考,培养其批判性思维和创新能力。通过提问,教师可以及时了解学生