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望天门山古诗教学设计演讲人：日期:

06作业与拓展设计目录01教学目标设定02诗人背景解析03古诗赏析要点04教学步骤设计05课堂活动安排

01教学目标设定

知识与能力目标认识古诗中的生字词学生能够准确认读并理解古诗中的生字词，如“天门”、“中断”、“楚江”等，掌握其读音和含义。理解古诗大意诵读与背诵通过阅读和教师的讲解，学生能够理解古诗的基本意思，了解诗人所描绘的景象和情感。学生能够熟练诵读并背诵这首古诗，提升对古诗的感知能力和记忆力。123

过程与方法目标运用注释理解诗意学生能够借助课文中的注释，理解诗句的含义和表达的意境，培养阅读古诗的能力。030201合作学习与交流通过小组讨论、交流