情感教育在中学物理教学过程中的实现与重要性分析

摘要：情感教育是中学物理教学中不可或缺的一部分,教师利用自身影响力和教材中的情感元素来深刻触动学生，激发他们的自信和求知欲和对物理学的学习兴趣，同时在内化过程中产生积极的情感体验，形成良好的情感品质，促进其全面和谐的身心发展。本文就中学物理教学实践，对情感教育的重要性与必要性进行了分析，通过问卷调查的方式对定安县平和思源实验学校课堂教学情感教育开展现状作了详细分析，并在新课标的指导下，就国内当前情感教育的不足与困境，提出了部分解决方案，为我国高中物理学教育实践与提供部分参考。

关键词：物理教育，情感教育，中学生

1引言

1.1研究背景