基本信息

---

下载

文档摘要

---

以传统文化之泉，润育中学生道德人格

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今社会，中学生的道德人格培养已成为教育领域乃至整个社会关注的焦点。中学生作为国家和民族的未来，其道德人格的发展状况不仅关系到个人的成长成才，更对社会的进步与和谐产生深远影响。随着全球化进程的加速和多元文化的相互碰撞，中学生所处的社会环境变得日益复杂，各种思潮和价值观纷至沓来。在这样的背景下，中学生在道德认知、情感和行为方面面临着诸多挑战，如道德观念模糊、价值取向功利化、社会责任感缺失等问题时有出现。这些问题不仅影响了中学生的身心健康和全面发展，也给社会的稳定和发展带来了潜在的风险。

中国传统文化源远流长、博大精深，蕴含