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核心素养视角下初中数学高效课堂的构建与优化

本文基于公开资料及泛数据库创作，不保证文中相关内容真实性、时效性，仅供参考、交流使用，不构成任何领域的建议和依据。

在当前教育改革的背景下，核心素养成为教育教学的重要目标。数学作为一门基础学科，其教学效果直接影响到学生综合素质的提升。如何在初中数学课堂上充分培养学生的核心素养，构建高效的教学模式，已经成为教育工作者亟待解决的问题。

（一）核心素养的内涵与初中数学的关系

1、核心素养的定义与特征

核心素养是指学生在成长过程中，具备的能够应对未来社会挑战的综合能力。核心素养的培养不仅包括知识的掌握，还包括创新能力