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核心素养视角下初中数学高效课堂的构建路径

本文基于公开资料及泛数据库创作，不保证文中相关内容真实性、时效性，仅供参考、交流使用，不构成任何领域的建议和依据。

核心素养视角下初中数学高效课堂的构建意义

（一）核心素养对数学教育的要求

核心素养是指学生在全面发展的过程中，具备的能够应对未来社会挑战的关键能力。对于初中数学教育而言，核心素养的核心在于培养学生的数学思维、问题解决能力、创新意识以及批判性思维。与传统的数学知识传授模式不同，核心素养的培养更加注重学生综合能力的提升，尤其是如何将数学知识应用于实际生活，解决问题的能力。因此，构建高效的数学课堂，首先