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文件名称:高中化学实验教学中的教学评一体化路径设计.docx
文件大小:120.66 KB
总页数:24 页
更新时间:2025-05-23
总字数:约8.75千字
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泓域

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高中化学实验教学中的教学评一体化路径设计

本文基于公开资料及泛数据库创作,不保证文中相关内容真实性、时效性,仅供参考、交流使用,不构成任何领域的建议和依据。

随着教育体制的不断发展与创新,高中化学实验教学不仅肩负着知识传授的任务,更要培养学生的科学素养和实践能力。在化学学科的教学过程中,实验教学是其核心内容之一。有效的实验教学不仅能够激发学生对化学的兴趣,还能帮助学生深入理解化学原理,掌握实验技能。而如何在实验教学中实现教学与评估的有效结合,形成一体化的教学评估路径,成为当前教育研究的重要课题。

教学评一体化路径设计,旨在通过合理的教学设计和科学的评估