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高职学生数学核心素养提升策略的实践与思考

本文基于公开资料及泛数据库创作，不保证文中相关内容真实性、时效性，仅供参考、交流使用，不构成任何领域的建议和依据。

在当前高等职业教育日益重要的背景下，数学作为基础学科在高职院校的教育体系中占据着重要位置。数学核心素养不仅是学生学术能力的体现，也是培养学生分析问题、解决问题能力的重要途径。高职学生的数学核心素养提升问题，是一个关系到教育质量和学生综合能力发展的重要课题。

数学核心素养的内涵

数学核心素养是指学生在接受数学教育过程中，所培养的数学思维、解决实际问题的能力，以及运用数学知识和方法分析、处理和解决各类