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学习《义务教育科学课程标准（2022年版）》之七：科学知识的可验证性

《义务教育科学课程标准（2022年版）》在千呼万唤中于2022年4月正式亮相。之所以有所“期待”，除了相关部门的“造势”之外，最重要的是社会和教育发展太快，似乎原有的课标在课程实践指导方面有点“力不从心”。新课标总是“继往开来”的，学习新课标是高效教学实践的前提。从今天开始，陆续推出学习《义务教育科学课程标准（2022年版）》（以后行文都以“新课标”示之）的体会。欢迎指正！

科学知识的可验证性是科学本质观的一种。

科学知识的可验证性指的是科学知识可通过经验去检验。这里