学习目标1.掌握列一元二次方程解决行程(动点)、几何、变化率等问题，并能根据具体问题的实际意义，检验结果的合理性.（重点、难点）2.理解将实际问题抽象为方程模型的过程，并能运用所学的知识解决问题．（难点）导入新课问题引入小明学习非常认真，学习成绩直线上升，第一次月考数学成绩是80分，第二次月考增长了10％，第三次月考又增长了10％，问他第三次数学成绩是多少？例1如图，某海军基地位于A处，在其正南方向200n?mile处有一目标B，在B的正东方向200n?mile处有一重要目标C.小岛D位于AC的中点，岛上有一补给码头