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文档摘要

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通过这一问题，引发学生的思考，进而引入电阻的概念。*与水流进行类比，从而得出电阻的概念。*通过这三个问题，引导学生猜想电阻大小的影响因素。*通过与人走路类比，猜想影响电荷运动的因素。*在设计本实验时，应注意控制变量法和转换法的应用。*14.3欧姆定律的应用第十四章探究欧姆定律观察与思考1.电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？2.如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？I=URR=UI学习目标1.掌握电压表和电流表的使用方法，学会用伏安法测量电阻。2.通过实验探究小灯泡电阻不断变化的原因。认知与了解