以考促教：高考英语写作测试（江西卷）对高中教学的反拨效应探究

一、引言

1.1研究背景

在英语教学体系中，高考英语写作测试占据着举足轻重的地位，它不仅是对学生英语综合能力的重要检验，更是高校选拔人才的关键指标之一。随着教育改革的不断推进，各省市的高考英语写作测试在题型、分值、评分标准等方面都经历了显著变革，这些变化对高中英语写作教学产生了深远影响。

江西卷作为高考英语自主命题的重要组成部分，具有鲜明的独特性。在题型设置上，江西卷既注重对传统书信、邮件等应用文体的考查，又适时引入了话题作文、读后续写等新颖题型，旨在全面考查学生的语言运用能力、逻辑思维能力和创新表达能力。以2024年高考英语