基本信息

---

下载

文档摘要

---

教育教学理论体系构建与实践

演讲人：

日期:

目录

02

理论发展历程

01

教育理论基本框架

03

学习科学理论基础

04

教学方法设计体系

05

教学评价实施规范

06

实践应用场景

01

PART

教育理论基本框架

学科核心概念界定

教育

有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，以培养其成为符合社会期望的个体的活动。

教学

学习

教师指导学生进行学习，以获取知识、技能和价值观的过程。

个体通过经验、实践、观察等方式获取知识、技能、态度和价值观的过程。

1

2

3

理论结构三要素

教育目标

教育活动的出发点和归宿，是教育活动的核心，决定教育内容和方法。

教育内容

为实现教育目标而选择