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文档摘要

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数学教育培训体系构建

汇报人：XXX

2025-05-17

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创新教学方法

课程设计规范

教学理念与目标

目录

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5

6

持续发展策略

效果评估体系

技术融合应用

目录

01

教学理念与目标

数学核心素养培养定位

培养学生逻辑思维、抽象思维和数学语言表达能力。

数学思维与表达能力

让学生掌握数学基本方法，增强解决实际问题的能力。

数学方法与应用能力

挖掘数学文化，培养学生对数学的兴趣和热爱。

数学文化与价值观

分阶段能力发展要求

掌握基本数学概念和运算法则，培养初步的数学思维和解决问题的能力。

深化数学基础知识，提高数学思维的严谨性和逻辑性，培养综合应用能力。

注重数学