文化休克视域下来华留学生教学管理优化路径——以华中师范大学预科生为样本

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着经济全球化的深入发展以及中国国际影响力的不断提升，中国在国际教育领域的地位愈发重要，来华留学生规模呈现出显著的扩大趋势。根据教育部的数据统计，2024年中国已成为亚洲最大留学目的地国，来华留学生规模连续十年增长，并在该年首次突破60万人次。这一增长趋势不仅体现了中国高等教育国际吸引力的增强，也反映出中国在国际教育交流中扮演着日益关键的角色。众多留学生怀揣着对知识的渴望和对中国文化的好奇，不远万里来到中国，开启他们的求学之旅。

然而，当这些留学生从熟悉的本土文